一,、項(xiàng)目概況

為了提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量,，進(jìn)一步提升名師工作室引領(lǐng)和輻射作用,，由吉林省教育學(xué)會中學(xué)外語專業(yè)委員會主辦的“雙減”政策下指向核心素養(yǎng)的課程建設(shè)與教學(xué)變革研討暨特色名師工作室建設(shè)成果展示活動于2021年10月23日-24日在吉林省長春市成功舉辦,。

本次研討會邀請了來自全國近200名專家、教師及部分名師工作室成員緊緊圍繞研討主題進(jìn)行線下深度交流,，同時線上參與互動研討人數(shù)達(dá)6600人次,。

1,、精心準(zhǔn)備

2021年10月21日，會務(wù)組一行到達(dá)了會場現(xiàn)場-美麗的長春吉大附中力旺實(shí)驗(yàn)中學(xué),，開始緊鑼密鼓的籌備工作,。

  2、隆重開幕

10月23日上午在長春吉大附中力旺實(shí)驗(yàn)學(xué)校報告廳舉行了隆重的開幕式,。儀式上,，吉林省教育學(xué)院初中教研培訓(xùn)部副主任吳曉威,、長春基礎(chǔ)教育研究中心副主任孔瑞對各位參會教師提出了殷切的希望和要求,。希望各位老師在會議過程中以飽滿的熱情和旺盛的經(jīng)歷，專心學(xué)習(xí),、認(rèn)真研討,，力爭在會議期間學(xué)有所獲、學(xué)有所得,。

本次活動,，我們邀請到了行業(yè)內(nèi)著名的專家學(xué)者，采用專題講座,、案例分析,、主旨研討和課堂觀摩相結(jié)合等培訓(xùn)形式，突出如何在課堂中落實(shí)項(xiàng)目教學(xué)法教學(xué),。

 3,、專家講座

 會議第一天，各位專家學(xué)者對《項(xiàng)目式教學(xué)法（PBL）-21世紀(jì)核心素養(yǎng)培養(yǎng)》進(jìn)行了深度挖掘,，從知識到思維方式的遷移,，從不同的維度剖析、討論如何助力21世紀(jì)核心素養(yǎng)培養(yǎng),。老師們現(xiàn)場學(xué)習(xí)熱情高漲,，積極與專家互動交流。

《互聯(lián)網(wǎng)+項(xiàng)目式教學(xué)法研究成果展示》

楊爽 長春基礎(chǔ)教育研究中心英語教研員

《項(xiàng)目式教學(xué)法（PBL）-21世紀(jì)核心素養(yǎng)培養(yǎng)》

高子涵 北京師范大學(xué)繼續(xù)教育與教師培訓(xùn)學(xué)院EDP中心副主任

《特色名師工作室建設(shè)和發(fā)展方法及模式》

崔洪衛(wèi) 山東省高級教師,、齊魯名校長

《名師工作室如何開展教學(xué)研究》

強(qiáng)光峰 中國教育學(xué)會培訓(xùn)部主任,、特級教師

《工作室建設(shè)視角下的名師專業(yè)境界提升》

岳維鵬 寧夏教育廳教研室主任

  4、成果展示

PBL落實(shí)在中小學(xué)學(xué)科課堂中的實(shí)施-案例分享

   5,、課堂觀摩

會議第二天,，首先由吉大附中力旺實(shí)驗(yàn)學(xué)校王紫彤老師呈現(xiàn)了一堂精彩的《中學(xué)英語項(xiàng)目式教學(xué)法課堂教學(xué)觀摩課》，課后評課小組進(jìn)行了全面且有針對性的現(xiàn)場點(diǎn)評,，這對青年教師提高課堂教學(xué)水平具有重要意義,。接下來是專家解讀和分析特色名師工作室建設(shè)和發(fā)展政策趨勢以及各名師工作室案例分享，既有理論指導(dǎo),，又有方法引領(lǐng),，為各名師工作室特色品牌建設(shè)指明發(fā)展方向,。

課堂觀摩-初中英語項(xiàng)目式課堂教學(xué)觀摩

分組評課、研討交流

專家合影

 6,、線上互動

不僅現(xiàn)場培訓(xùn)精彩紛呈,，各位專家、教師在線上直播平臺也積極討論,、交流,，從老師們的反饋可以看出，本次線上參會的老師也都收獲滿滿,。

二,、活動特色

1、重在實(shí)效：通過專家講座,、案例分享與主旨研討的方式,，幫助教師掌握互聯(lián)網(wǎng)+項(xiàng)目式教學(xué)法在課堂中的應(yīng)用和21世紀(jì)核心素養(yǎng)培養(yǎng)，教師反饋對于整體提升教師綜合素養(yǎng)有了積極的作用,。

2,、注重應(yīng)用：通過課堂觀摩與聽評課，共同探討研究項(xiàng)目式教學(xué)法在課堂中的實(shí)踐與應(yīng)用,。

3,、共促成長：通過5個名師工作室之間的研究成果分享與經(jīng)驗(yàn)交流，以及參會教師同專家之間的交流,，促進(jìn)思想的啟發(fā)和共鳴,，引導(dǎo)教師進(jìn)行更深入的思考和總結(jié)。

本次研討活動從研討,、交流過程和活動效果看,，達(dá)到了預(yù)期效果。為一線教師如何提升教學(xué)技能與落實(shí)課堂實(shí)踐提供了指導(dǎo)和引領(lǐng),，為名師工作室特色品牌建設(shè)給予了引領(lǐng)和方向指導(dǎo),。

祝愿每一位老師在學(xué)習(xí)的路上播撒種子、辛勤耕耘,、收獲豐收碩果,。