北京智培教育科技研究院是經(jīng)相關(guān)主管部門批準(zhǔn)正式注冊的教育服務(wù)機(jī)構(gòu)（統(tǒng)一社會信用代碼為91110105MA00D0RT72），其性質(zhì)為非公司制社會組織。
一、成立背景
2017年國務(wù)院印發(fā)《國家教育事業(yè)發(fā)展“十三五”規(guī)劃》，明確提出加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)、提升教師能力素質(zhì)、推進(jìn)教師教育綜合改革、完善教師校長培訓(xùn)體系、培養(yǎng)造就教學(xué)名師等任務(wù)和要求，為我國教育創(chuàng)新人才培養(yǎng)方式，全面提高教育質(zhì)量繪就了藍(lán)圖，指明了方向。2018年國務(wù)院印發(fā)《關(guān)于全面深化新時代教師隊(duì)伍建設(shè)改革的意見》也強(qiáng)調(diào)“深入貫徹落實(shí)黨的十九大精神，造就黨和人民滿意的高素質(zhì)專業(yè)化創(chuàng)新型教師隊(duì)伍，落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人，全面提升國民素質(zhì)和人力資源質(zhì)量，加快教育現(xiàn)代化，建設(shè)教育強(qiáng)國，辦好人民滿意的教育”。北京智培教育科技研究院為此而生，愿為完成這個莊嚴(yán)的使命舔磚加瓦，承擔(dān)相關(guān)社會服務(wù)職能。
二、功能定位
北京智培教育科技研究院致力于以“凝聚教育智慧，致力人才培養(yǎng)”為宗旨，以“推動改革創(chuàng)新，促進(jìn)特色發(fā)展，提升核心素養(yǎng)，助力精彩人生”為指導(dǎo)思想，整合國內(nèi)外教育理論研究專家、教育教學(xué)一線專家資源，匯聚各地教研員、名師、名校長及學(xué)科帶頭人等中堅(jiān)力量，以名師工作室特色品牌建設(shè)為載體，以教學(xué)質(zhì)量提升及教師專業(yè)發(fā)展為核心，以學(xué)習(xí)成長共同體為組織形式，助力全國基礎(chǔ)教育教學(xué)改革，有效解決課堂教學(xué)痛點(diǎn)和難點(diǎn)；重塑基礎(chǔ)教育教學(xué)評價和教學(xué)管理方式；積極開展有關(guān)教育創(chuàng)新與特色發(fā)展的研究、咨詢、培訓(xùn)、會展、論壇等活動。
三、發(fā)展理念
凝聚教育智慧，致力人才培養(yǎng)
四、主要任務(wù)
1.強(qiáng)師提質(zhì)—學(xué)校系列培訓(xùn)活動
研究院將根據(jù)區(qū)域和學(xué)校教育教學(xué)發(fā)展需求，依據(jù)國家教育教學(xué)發(fā)展新政策，協(xié)同教育局、教研室、教科所及學(xué)校開展教育教學(xué)質(zhì)量提升和教師成長發(fā)展等“強(qiáng)師提質(zhì)”系列培訓(xùn)活動。如新教師培訓(xùn)千校行、名師成長助推工程、“一課兩講一研”課改進(jìn)校行動、學(xué)校師資發(fā)展和教學(xué)管理托管業(yè)務(wù)等。
2.組織論壇—開展名師工作室特色品牌建設(shè)、會展論壇
整合專家資源，專門研究名師工作室特色品牌建設(shè)，開拓“一室一特色，奮力創(chuàng)品牌”的名師工作室特色發(fā)展新生態(tài)。研究院以校本教研為基礎(chǔ)，以區(qū)域教研為依托，在全國開展名師工作室特色品牌建設(shè)系列高端論壇及經(jīng)驗(yàn)交流會，展示、推廣相關(guān)成果。
3.研究咨詢
為學(xué)校提供特色教育發(fā)展（如特色學(xué)校、特色教師、特色名師工作室、特色課程教材、特色課堂教學(xué)、特色活動、特長生培養(yǎng)）方面的研究咨詢服務(wù)。
4.成果輸出
聯(lián)合《中國教育報(bào)》《中國基礎(chǔ)教育》、東北師范大學(xué)出版社等相關(guān)刊物及出版社，依托名師工作室網(wǎng)、中國教育人才庫等專業(yè)化平臺，復(fù)制和輸出全國基礎(chǔ)教育各類學(xué)校“強(qiáng)師提質(zhì)”及“三名”特色品牌建設(shè)的培訓(xùn)和研究成果，成就批量國家級或省級名師、名校長及名班主任，成就一批區(qū)域教育家，發(fā)揮教育領(lǐng)軍人才在教育發(fā)展中的引領(lǐng)作用。
研究院將充分發(fā)揮專業(yè)教育智庫能量，團(tuán)結(jié)引領(lǐng)廣大教師牢固樹立中國特色社會主義理想信念，帶頭踐行社會主義核心價值觀，自覺增強(qiáng)立德樹人、教書育人的榮譽(yù)感和責(zé)任感，學(xué)為人師，行為世范，做學(xué)生健康成長的指導(dǎo)者和引路人；牢固樹立終身學(xué)習(xí)理念，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，拓寬視野，更新知識，不斷提高業(yè)務(wù)能力和教育教學(xué)質(zhì)量，努力成為業(yè)務(wù)精湛、學(xué)生喜愛的高素質(zhì)教師；牢固樹立改革創(chuàng)新意識，踴躍投身教育創(chuàng)新實(shí)踐，為發(fā)展具有中國特色、世界水平的現(xiàn)代教育作出貢獻(xiàn)。
一切以客戶價值為依歸，將社會責(zé)任融入產(chǎn)品及服務(wù)之中；
推動教育創(chuàng)新與人才培養(yǎng)；
助力教師隊(duì)伍升級，促進(jìn)教育可持續(xù)發(fā)展。
信息技術(shù)部編制發(fā)展規(guī)劃、年度培訓(xùn)計(jì)劃、培訓(xùn)項(xiàng)目體系建設(shè)；研發(fā)課程體系和學(xué)科建設(shè)規(guī)劃工作；負(fù)責(zé)教學(xué)評估、教師教學(xué)評價與培訓(xùn)質(zhì)量監(jiān)管；統(tǒng)籌培訓(xùn)師資庫建設(shè)，統(tǒng)籌課程資源庫建設(shè)，統(tǒng)籌學(xué)院現(xiàn)場教學(xué)基地建設(shè)； 統(tǒng)籌對外合作辦學(xué)，建立培訓(xùn)合作渠道；負(fù)責(zé)定制項(xiàng)目的開發(fā)。
培訓(xùn)部編制發(fā)展規(guī)劃、年度培訓(xùn)計(jì)劃、培訓(xùn)項(xiàng)目體系建設(shè)；研發(fā)課程體系和學(xué)科建設(shè)規(guī)劃工作；負(fù)責(zé)教學(xué)評估、教師教學(xué)評價與培訓(xùn)質(zhì)量監(jiān)管；統(tǒng)籌培訓(xùn)師資庫建設(shè)，統(tǒng)籌課程資源庫建設(shè)，統(tǒng)籌學(xué)院現(xiàn)場教學(xué)基地建設(shè)； 統(tǒng)籌對外合作辦學(xué)，建立培訓(xùn)合作渠道；負(fù)責(zé)定制項(xiàng)目的開發(fā)。
編制發(fā)展規(guī)劃、年度培訓(xùn)計(jì)劃、培訓(xùn)項(xiàng)目體系建設(shè)；研發(fā)課程體系和學(xué)科建設(shè)規(guī)劃工作；負(fù)責(zé)教學(xué)評估、教師教學(xué)評價與培訓(xùn)質(zhì)量監(jiān)管；統(tǒng)籌培訓(xùn)師資庫建設(shè)，統(tǒng)籌課程資源庫建設(shè)，統(tǒng)籌學(xué)院現(xiàn)場教學(xué)基地建設(shè)； 統(tǒng)籌對外合作辦學(xué)，建立培訓(xùn)合作渠道；負(fù)責(zé)定制項(xiàng)目的開發(fā)。
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于彥君（執(zhí)行院長）
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龍伊（課程管理部主任）
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韓靜（項(xiàng)目管理部主任）
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徐可新（市場管理部主任）
正直 堅(jiān)守底線，以德為先，真誠和美
專業(yè) 堅(jiān)持專業(yè)，產(chǎn)品過硬，不夸大不騙人
協(xié)作 開放協(xié)同，連接價值，持續(xù)進(jìn)化
創(chuàng)新 繼承傳統(tǒng)，科技進(jìn)步
